Estudios Culturales: concepción transdisciplinaria, su vocación política y contextualismo radical.

Abierta la inscripción

Área: FORMACIÓN PARA LA DIFUSIÓN Y FUENTES DE CONTENIDOS CIENTÍFICOS

Del 03/02/2026 al 31/03/2026

Estudios culturales

Docentes: Valeria Ros Segura

Modalidad: A distancia, curso asincrónico dictado a través de la plataforma de capacitación del Centro REDES.

Duración: Ocho semanas.

Carga horaria total: 56 horas

Dedicación semanal estimada: 6 hs reloj semanales.

¡IMPORTANTE!
El curso cuenta con cupos mínimos y máximos, es recomendable inscribirse con suficiente anticipación. Una vez completado el cupo máximo se cerrará el período de inscripción. Las inscripciones se confirman con el pago del arancel correspondiente.

 

 

 

 

Fundamentación y finalidad del curso: Los Estudios Culturales en tiempos actuales y ante la fragmentación social buscan ser catalizador de una práctica intelectual específica para pensar situadamente los anudamientos de la cultura y el poder. Dichos estudios se distinguen por su contextualismo, antirreduccionismo y vocación política que permite interrumpir nuestro presente, problematizarlo, subvertirlo… ¡intervenirlo! Es a partir de estos criterios que se establece una serie de distinciones nodales de los estudios culturales respecto de los estudios sobre la cultura, y de otras modalidades de teoría crítica o de gestión cultural.
Estudios Culturales se asume como propuesta transdiciplinaria de articulación de herramientas teóricas y metodológicas constituyendo un campo de índole más bien hibrida, entrelazados con otras ciencias como la sociología, la antropología, la crítica literaria, entre otras. Entendiendo que la heterogeneidad forma parte de la naturaleza misma de los Estudios Culturales.
Estudios culturales tiene por finalidad combinar teoría y práctica, busca que el conocimiento de la investigación esté vinculado con intervenciones situadas, contextuadas. Estos estudios no solamente producen conocimiento por el conocimiento mismo, sino que estos estudios se vinculan con transformaciones particulares, con intervenciones políticas.

 

Objetivos:

Se espera que los alumnos logren:
• Comprender y profundizar el diálogo entre distintos campos del conocimiento a los fines de dilucidar la complejidad actual de los fenómenos culturales y contribuir al desarrollo humano y social.
• Adquirir herramientas teóricas y metodológicas provenientes del campo de los Estudios Culturales para el análisis crítico de las relaciones de poder en las que se construyen las realidades de las personas
• Facilitar la formación para la investigación transdiciplinaria, comprometida, reflexiva y crítica para comunicar, proponer y actuar con sentido crítico en el ámbito del trabajo académico, en los espacios de formulación y ejecución de
políticas públicas, en el ámbito de la educación y formación pedagógica, y en la investigación en general.

 

Destinado a:

estudiantes de grado y de posgrado (diplomaturas, especializaciones, maestrías, doctorados), investigadores y profesionales disciplinares interesados en indagar y profundizar los conocimientos en Estudios Culturales como práctica intelectual con vocación política. Como así también, se dirige a aquellas personas motivadas en la formación transdisciplinaria, reflexiva y crítica que estén involucrados desde distintos ámbitos de la sociedad civil.

 

Modalidad y dinámica general del curso:

El curso se desarrolla de manera virtual asincrónica a través de la plataforma virtual de cursos de Centro REDES. Eso permite a los interesados mayor flexibilidad para formarse desde cualquier parte del país y de la región. Asimismo, el formato asincrónico habilita a cada persona ingresar a la plataforma en el momento y horario que le resulte más productivo y pertinente ya que, el material audiovisual y bibliográfico quedará disponible en la plataforma y no existen restricciones de ingreso ni obligación de horarios o encuentros virtuales. La interacción con la docente será mediante los foros de discusión proporcionada por la plataforma del Centro REDES además, se prevé habilitar espacios de diálogo y consulta a partir de sesiones sincrónicas por Google Meet.

 

Certificación del curso:
Certificado de aprobación emitido por el Centro REDES (asociado al CONICET).
Certificado de participación para quienes habiendo participado activamente de las clases, no hayan concluido todos los requisitos de aprobación.
No se emiten certificados para quienes no mantengan una participación activa en el curso.

Características de los certificados.

 

Programa del curso:

Módulo 1 Clase 1 Introducción a los Estudios Culturales.
Clase 2 El surgimiento de los estudios culturales y la crisis de las humanidades. Estudios culturales: dos paradigmas.
Clase 3 Distinción entre Estudios Culturales y Estudios sobre la Cultura. Especificidad.
Módulo 2 Clase 4 Estudios culturales y sus principales implicancias:

a. Locus de enunciación.
b. Contextualismo radical: antirreduccionismo y teorización sin garantías.

Clase 5 c. Lo transdiciplinario en Estudios Culturales.
d. Colonialismo intelectual.
e. Intervención.
Módulo 3 Clase 6 Especificidades de los Estudios Culturales:

a. Raza y etnicidad.

Clase 7 b. Identidad y representación.
Clase 8 c. Multiculturalismo y postcolonialidad.

 

Bibliografía
• Grossberg, L. (2016). Los estudios culturales como contextualismo radical, Intervenciones En Estudios Culturales, 3, 33-44, https://intervencioneseecc.files.wordpress.com/2017/01/ n3_art02_grossberg.pdf
• Grossberg, L. (2009). El corazón de los estudios culturales: contextualidad, construccionismo y complejidad. Tabula Rasa, 10, 13-48. https://doi.org/10.25058/ 20112742.354
• Hall, S. (2014). Sin garantías: trayectorias y problemáticas en estudios culturales. Segunda edición. Popayán: Editorial Universidad del Cauca y Editorial Envión.
• Hall, S. (2015). Unas rutas “políticamente incorrectas” a través de lo políticamente correcto. Mediaciones nº14 Enero – Junio 2015.
• Hall, S. (2011) y Miguel Mellino. La cultura y el poder: Conversaciones sobre los cultural studies. Primera edición. Buenos Aires: Amorrortu editores
• Hall, S. y Paul du Gay (2003) Cuestiones de identidad cultura Buenos Aires: Amorrortu.
• Hall, S. (ed.) (1997). Representation: Cultural Representations and Signifying Practices. London, Sage Publications, 1997. Cap. 1, pp. 13-74.
• Mato, D. (2002). Estudios y otras prácticas intelectuales latinoamericanas en cultura y poder. Buenos Aires. CLACSO, Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales. Capítulo de Libro. http://bibliotecavirtual.clacso.org.ar/clacso/gt/20100916015743/3mato.pdf
• Mato, Daniel. “Stuart Hall sobre ‘hacer estudios culturales’”. Cuadernos de Literatura 20.40 (2016): 39-43. http://dx.doi.org/10.11144/Javeriana.cl20-40.shhe
• Restrepo, E. (2007) Identidades: planteamientos teóricos y sugerencias metodológicas para su estudio. Jangwa Pana. Revista del Programa de Antropología de la Universidad del Magdalena, 5, 24-35.
• Restrepo, E. (2012). Antropología y estudios culturales: disputas y confluencias desde la periferia. Buenos Aires: Siglo XXI.
• Restrepo, E. (2015) Intervenciones en estudios culturales. No. 1 enero-junio de 2015. Bogotá, Colombia Red de Postgrados en Estudios y Políticas Culturales – CLACSO Grupo de investigación en Estudios Culturales.
• Restrepo, E. (2016) Stuart Hall and the postcolonial question Pp. 23-34, en Versión. Estudios de comunicación y Política Número 37/octubre-abril 2016.
• Restrepo, E. (2017) Stuart Hall: derroteros y estilo de trabajo intelectual. Desacatos 53, enero-abril 2017, pp. 170-179
• Richard, N. (editora) (2010) En torno a los estudios culturales localidades, trayectorias y disputas. Editorial ARCIS. CLACSO.
• Stra, S. M. (2018). Memoria y Estudios Culturales Un acercamiento al relato sobre la propia historia de vida en Raymond Williams y Richard Hoggart. La Trama de la Comunicación – Volumen 22 Número 1 – Enero a junio de 2018. Páginas 15 a 31.

 

CUPOS LIMITADOS.

Aranceles:

Recuerde inscribirse al curso antes de abonar, esto facilitará la identificación de su pago.

Aranceles totales y por cuotas.

Monto Total en 1 pago
Incluye un 10% de descuento
2 Cuotas de:
Alumnos argentinos** $ 69.300 (pesos argentinos)
$ 38.500 (pesos argentinos)
Alumnos extranjeros u$s 72 (dólares estadounidenses) u$s 40 (dólares estadounidenses)

** Abonando desde Argentina consultá las Promociones de Facilidades de Pago en Cuotas que ofrece nuestro sistema de cobro para financiar los aranceles con tu tarjeta y sin intereses. Este beneficio se puede aplicar tanto para el total en un pago como para cada una de las dos cuotas.

El arancel que corresponde abonar depende del lugar desde donde el alumno se conectará para hacer el curso (no depende de la nacionalidad y/o de la residencia del alumno). Si se trata de una conexión local, desde Argentina, debe abonar el arancel expresado en pesos argentinos, en caso de ser una conexión desde otro país corresponde el otro arancel.

– Abonar el total del curso en un solo pago antes de su inicio o en dos cuotas mensuales, es a elección del alumno.
– El arancel del curso en un solo pago incluye un 10% de descuento y puede abonarse hasta la semana previa al inicio.
– Si abona en dos cuotas la primera puede cancelarse hasta la semana previa a iniciar el curso y la segunda hasta los 30 días del inicio del curso. La cancelación en término de ambas cuotas es responsabilidad del alumno, no dependen de notificaciones recordatorias que eventualmente pudieran enviarse.

 

Pasos para realizar la inscripción:

* Si es la primera vez que haces un curso en la plataforma virtual del Centro REDES, antes de inscribirte el sistema solicitará que te registres para obtener un usuario y contraseña. Si ya posees usuario y contraseña no será necesario este paso.
* Completar el formulario de inscripción.
* Abonar desde los botones de pago que se encuentran más arriba en esta web . El sistema de pago permite diferentes opciones para abonar el arancel en Argentina (tarjetas de crédito, Pago Fácil, Rapipago y/o red Link). Para cancelar los pagos desde otros países se pueden utilizar distintas tarjetas de crédito.

 

Más información y contacto
PARA TODOS LOS CURSOS DE REDES:
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