{"id":5196,"date":"2019-07-07T21:30:38","date_gmt":"2019-07-08T00:30:38","guid":{"rendered":"http:\/\/www.centroredes.org.ar\/?p=5196"},"modified":"2019-07-07T21:30:38","modified_gmt":"2019-07-08T00:30:38","slug":"estadistica-basica-intensivo-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/centroredes.org.ar\/index.php\/estadistica-basica-intensivo-2\/","title":{"rendered":"Elementos b\u00e1sicos de estad\u00edstica con aplicaci\u00f3n a la investigaci\u00f3n (intensivo)"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"https:\/\/cursos.centroredes.org.ar\/course\/view.php?id=565\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignright\" src=\"http:\/\/www.centroredes.org.ar\/wp-content\/uploads\/2018\/04\/BOTON-INSC-1.png\" alt=\"\" width=\"298\" height=\"84\" \/><\/a><strong>Docente: <a href=\"http:\/\/www.centroredes.org.ar\/index.php\/pablo-salgado\/\" rel=\"noopener\">Pablo Andr\u00e9s Salgado<\/a><span style=\"font-size: 8pt;\">\u00a0<span style=\"color: #ffffff;\"> Estadistica basica<\/span><\/span><br \/>\n<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><strong>Destinado a:<\/strong>\u00a0Profesionales y T\u00e9cnicos de las diferentes \u00e1reas de la ciencia que requieran de la utilizaci\u00f3n de t\u00e9cnicas b\u00e1sicas y concretas de estad\u00edstica para el resume de datos, uso e interpretaci\u00f3n de tablas y gr\u00e1ficos, comprensi\u00f3n del lenguaje estad\u00edstico y procesamiento estad\u00edstico b\u00e1sico de resultados.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Objetivos:\u00a0<\/strong>El curso est\u00e1 orientado a proveer conocimientos b\u00e1sicos de estad\u00edstica descriptiva, a proporcionar formaci\u00f3n metodol\u00f3gica y estad\u00edstica eminentemente pr\u00e1ctica. Conocer los estad\u00edsticos de uso m\u00e1s frecuente en la justificaci\u00f3n e interpretaci\u00f3n de datos que lleven a un an\u00e1lisis te\u00f3rico-conceptual pertinente.<strong>\u00a0<\/strong>Analizar la informaci\u00f3n presentada en gr\u00e1ficos y\/o tablas de datos. Enunciar las conclusiones apropiadas a partir de los resultados de un estudio.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Duraci\u00f3n: <\/strong>Seis semanas. 16 hs reloj semanales. Total 96 hs reloj.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Condiciones y conocimientos previos:\u00a0<\/strong>Tener conocimientos b\u00e1sico de Word y Excel. Tener instalado el Adobe Acrobat (pdf), Excel, Epidat 3.1 y en caso de usar el paquete estad\u00edstico SPSS tendr\u00e1 a disposici\u00f3n ejercitaci\u00f3n para este programa.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Metodolog\u00eda:\u00a0<\/strong>Los m\u00f3dulos son te\u00f3ricos y pr\u00e1cticos, se trabaja sobre la elaboraci\u00f3n y confecci\u00f3n de informes estad\u00edsticos utilizando el Excel, Epidat 3.1 y\/o el paquete estad\u00edstico SPSS para el tratamiento de datos.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Modalidad del Curso:<\/strong><br \/>\n<strong>A distancia:<\/strong>\u00a0a trav\u00e9s de la plataforma virtual de cursos de Centro Redes. El cursante contar\u00e1 adem\u00e1s con una tutor\u00eda permanente, v\u00eda e-mail o a trav\u00e9s del FORO de la plataforma, desde el segundo d\u00eda a partir de la recepci\u00f3n del 1er. m\u00f3dulo, hasta los 7 d\u00edas posteriores a la recepci\u00f3n del \u00faltimo. Las respuestas ser\u00e1n enviadas, dentro de los\u00a0<strong>dos d\u00edas h\u00e1biles<\/strong>\u00a0de recibidas las consultas.Se desarrollar\u00e1 \u00edntegramente virtual, utilizando la plataforma virtual de cursos del Centro REDES, en forma online. Se incluyen clases de apoyo en l\u00ednea (Zoom) para el desarrollo temas espec\u00edficos.<br \/>\nTendr\u00e1 una duraci\u00f3n de 4 semanas. Constar\u00e1 de 4 m\u00f3dulos y cada uno de ellos se desarrollar\u00e1 durante 2 semanas.En los foros de discusi\u00f3n los participantes del curso podr\u00e1n intercambiar opiniones y discutir\u00e1n entre ellos y los docentes supervisar\u00e1 e intervendr\u00e1 en los mismos.Los docentes elaborar\u00e1n material de lectura sobre cada uno de los m\u00f3dulos, entregar\u00e1n bibliograf\u00eda y otros materiales complementarios. Cada m\u00f3dulo tendr\u00e1 una autoevaluaci\u00f3n a trav\u00e9s de cuestionarios.<\/p>\n<p><strong>Material did\u00e1ctico:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Presentaci\u00f3n en formato pdf de los temas.<\/li>\n<li>Apuntes te\u00f3ricos complementarios en formato pdf para el estudio de los temas.<\/li>\n<li>Ejemplos y Ejercitaci\u00f3n en Excel Epidat y SPSS.<\/li>\n<li>Trabajos pr\u00e1cticos y cuestionarios de evaluaci\u00f3n en formato pdf.<\/li>\n<li>Respuestas a cuestionarios en formato pdf.<\/li>\n<li>Videos explicativos y posibilidad de clase complementaria en video conferencia.<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Participaci\u00f3n del alumno:<\/strong><br \/>\nPara alcanzar los logros propuestos para la asignatura, es fundamental que el cursante participe realizando todas las tareas y actividades que se proponen para cada tema, consultando la bibliograf\u00eda recomendada y realizando las evaluaciones propuestas (Cuestionarios\/ Trabajos pr\u00e1cticos), adem\u00e1s de la participaci\u00f3n en los foros de discusi\u00f3n.Las tareas y actividades a realizar por parte del cursante se enmarcan en consignas y plazos espec\u00edficos para cada m\u00f3dulo virtual, que se explicitan en cada caso.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><u>Certificaci\u00f3n del curso:\u00a0<\/u><\/strong><br \/>\n<u> <\/u><strong>Para obtener el certificado de participaci\u00f3n:<br \/>\n<\/strong>Para certificar la participaci\u00f3n el cursante tendr\u00e1 que haber resuelto los Cuestionarios\/ Trabajos pr\u00e1cticos para los 4 m\u00f3dulos virtuales.<br \/>\n<strong>Para obtener el certificado de aprobaci\u00f3n:<br \/>\n<\/strong>Adem\u00e1s de cumplir los requisitos para el certificado de participaci\u00f3n, para certificar la aprobaci\u00f3n el cursante deber\u00e1 rendir un examen de evaluaci\u00f3n final, que ser\u00e1 enviado a los 10 d\u00edas de finalizado el curso.<br \/>\nPara aprobar el examen el cursante deber\u00e1 obtener un m\u00ednimo de 70 puntos en una escala de 0 a 100.<br \/>\nEn el caso de no haber aprobado el 1er. examen, pero haber alcanzado un puntaje igual o mayor a 50 puntos, el cursante tendr\u00e1 derecho a un 2do. y \u00faltimo examen, en el que deber\u00e1 obtener un m\u00ednimo de 70 puntos para aprobar.<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.centroredes.org.ar\/index.php\/cursos\/certificados-cursos-regulares#texto-certificado\">Caracter\u00edsticas de los certificados.<\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong><u>Contenidos:<\/u><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong> <u>M\u00f3dulo 1 :<\/u><\/strong><br \/>\nPresentaci\u00f3n de la materia. La ciencia y la investigaci\u00f3n. \u00bfQu\u00e9 es la investigaci\u00f3n cient\u00edfica? Conceptos b\u00e1sicos de estad\u00edstica. Estad\u00edstica descriptiva e inferencial. Etapas de un estudio estad\u00edstico. Conceptos de: magnitud, variable, par\u00e1metro, poblaci\u00f3n, muestra, unidad de an\u00e1lisis, dise\u00f1o de investigaci\u00f3n. Dise\u00f1o experimental. Propiedades de las variables. Estad\u00edgrafos.<br \/>\nNociones de Probabilidad. Estad\u00edstica y probabilidad. Definici\u00f3n cl\u00e1sica de probabilidad. Experimento aleatorio. Espacio muestral de una variable. Probabilidad te\u00f3rica y probabilidad emp\u00edrica. Relaci\u00f3n entre frecuencia relativa y probabilidad. Ley de los grandes n\u00fameros. Probabilidad bajo condiciones de independencia. Probabilidad Conjunta, Probabilidad Marginal. Probabilidad Condicional. Tablas de contingencia. Concepto de asociaci\u00f3n entre variables.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><u>M\u00f3dulo 2 :<\/u><\/strong><br \/>\nClasificaci\u00f3n de las variables seg\u00fan su nivel de medici\u00f3n de las variables. Tipos de variables. Variables cualitativas y cuantitativas. Escalas de medici\u00f3n: nominal, ordinal, intercalar y de conciente o raz\u00f3n. Manejo, Recolecci\u00f3n y Calidad de los datos. Fuentes de informaci\u00f3n. Organizaci\u00f3n y presentaci\u00f3n de datos. Matriz de datos. Resumen de datos. Caracterizaci\u00f3n de la informaci\u00f3n. Concepto inform\u00e1tico de Base de Datos. Cuestiones a tener en cuenta en el ingreso de los datos. Variables de respuesta m\u00faltiple. Armado de una matriz de datos para procesamiento estad\u00edstico.<br \/>\nExactitud, sensibilidad, confiabilidad y validez de los datos. Exactitud y precisi\u00f3n de las mediciones de una variable. Errores aleatorios y sesgo. Evaluaci\u00f3n de pruebas diagn\u00f3sticas. Validez, reproducibilidad y seguridad de una prueba diagn\u00f3stica. Relaci\u00f3n con los conceptos de Prevalencia, Sensibilidad y Especificidad. Valor Predictivo Positivo y Valor Predictivo Negativo. Curvas ROC. Resoluci\u00f3n de problemas.<br \/>\nAplicaciones de Probabilidad: Test de Bondad de ajuste y Test de Independencia (Chi cuadrado). Medidas de asociaci\u00f3n en\u00a0 tablas de contingencia 2&#215;2: Riesgo Relativo y Odds Ratio. Interpretaci\u00f3n del riesgo relativo y el odds-ratio. An\u00e1lisis de asociaci\u00f3n en los estudios de cohortes. An\u00e1lisis de asociaci\u00f3n en los estudios de casos y controles. An\u00e1lisis de asociaci\u00f3n en los estudios transversales.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><u>M\u00f3dulo 3 :<\/u><\/strong><br \/>\nEstad\u00edstica descriptiva. Exploraci\u00f3n y presentaci\u00f3n de datos. An\u00e1lisis exploratorio. Resumen de datos estad\u00edsticos. Tablas de frecuencias univariadas: Frecuencias absolutas, relativas y porcentuales. Criterios para armar una tabla de Frecuencias. Frecuencias acumuladas. Tablas de contingencia o bivariadas: C\u00f3mo construir y presentar las frecuencias conjuntas de dos variables cualitativas nominales u ordinales. Presentaci\u00f3n gr\u00e1fica de datos. Diagrama de barras. Gr\u00e1fico de sectores o circulares. Gr\u00e1ficos bivariados: diagrama de barras adyacentes, superpuestas y superpuestas al 100%. Gr\u00e1ficos para variables continuas: Histogramas, diagramas de caja y barra de errores. Gr\u00e1ficos bivariados para variables continuas: diagramas de dispersi\u00f3n.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><u>M\u00f3dulo 4 :<\/u><\/strong><br \/>\nPar\u00e1metros y estad\u00edsticos. Concepto de inferencia estad\u00edstica. Medidas de tendencia central: promedio, mediana y moda. Medidas de posici\u00f3n: cuartiles, deciles y percentiles. Medidas de dispersi\u00f3n: varianza, desvi\u00f3 est\u00e1ndar. Coeficiente de variaci\u00f3n Medidas de forma: asimetr\u00eda y curtosis. Concepto de distribuci\u00f3n normal. Tasas, \u00edndices, razones y proporciones. Estad\u00edsticos\u00a0 apropiados para cada nivel de medici\u00f3n. Distribuci\u00f3n de Probabilidad asociada a una variable aleatoria. Variables aleatorias discretas. Variables aleatorias continuas. Funci\u00f3n de densidad. Caracter\u00edsticas de una distribuci\u00f3n de probabilidad. Distribuciones m\u00e1s comunes: distribuci\u00f3n Binomial, distribuci\u00f3n Normal y Normal Est\u00e1ndar.<br \/>\nMuestra y Poblaciones Par\u00e1metros, Estad\u00edsticos y Estimadores. Muestreo: elecci\u00f3n de una muestra y tipos de muestreo. Tipos de muestreo probabil\u00edstico y no probabil\u00edstico.<br \/>\nEstimaci\u00f3n de par\u00e1metros poblacionales. Estimaci\u00f3n puntual y por intervalos de confianza. Calculo del intervalo de confianza para los par\u00e1metros estad\u00edsticos m\u00e1s utilizados. Test de hip\u00f3tesis. Tipos de error y potencia de la prueba.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>CUPOS LIMITADOS.\u00a0\u00a0<\/strong><\/p>\n<div class=\"tablaProgramas\">\n<p><strong>Aranceles:<br \/>\n<\/strong><\/p>\n<\/div>\n<table border=\"1\" width=\"734\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\" align=\"center\">\n<tbody>\n<tr>\n<td colspan=\"1\" rowspan=\"2\"><\/td>\n<td style=\"text-align: center;\" colspan=\"2\">\n<p align=\"center\"><strong>Aranceles totales<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"text-align: center;\"><strong>Monto Total en 1 pago<\/strong><strong><br \/>\n<\/strong><\/td>\n<td style=\"text-align: center;\"><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><strong>Alumnos argentinos**<\/strong><\/td>\n<td style=\"text-align: center;\"><strong>$ 4.680 <\/strong><em>(pesos argentinos)<br \/>\n<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-345\" src=\"http:\/\/www.centroredes.org.ar\/wp-content\/uploads\/2017\/12\/pagar3.png\" alt=\"\" width=\"142\" height=\"29\" \/><\/em><\/td>\n<td style=\"text-align: center;\"><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><strong>Alumnos extranjeros<\/strong><\/td>\n<td style=\"text-align: center;\"><strong>u$s 126 <\/strong><em>(d\u00f3lares estadounidenses)<\/em><\/p>\n<form accept-charset=\"UTF-8\" action=\"https:\/\/gateway.payulatam.com\/ppp-web-gateway\/pb.zul\" method=\"post\" target=\"_blank\"><input alt=\"\" src=\"http:\/\/www.centroredes.org.ar\/wp-content\/uploads\/2017\/12\/pagar3.png\" type=\"image\" \/><input name=\"buttonId\" type=\"hidden\" value=\"Gy0J3bkbWjNFiHRQKZAeYX9vE\/nUqvJ\/zc2005y8cExSEJ9inuFr9A==\" \/><input name=\"merchantId\" type=\"hidden\" value=\"618420\" \/><input name=\"accountId\" type=\"hidden\" value=\"621028\" \/><input name=\"description\" type=\"hidden\" value=\"2020 Estadistica Basica TOTAL RMundo\" \/><input name=\"referenceCode\" type=\"hidden\" value=\"2020 Estadist Basica\" \/><input name=\"amount\" type=\"hidden\" value=\"126.00\" \/><input name=\"tax\" type=\"hidden\" value=\"0.00\" \/><input name=\"taxReturnBase\" type=\"hidden\" value=\"0.00\" \/><input name=\"shipmentValue\" type=\"hidden\" value=\"0.00\" \/><input name=\"currency\" type=\"hidden\" value=\"USD\" \/><input name=\"lng\" type=\"hidden\" value=\"es\" \/><input id=\"urlOrigen\" name=\"sourceUrl\" type=\"hidden\" value=\"\" \/><input name=\"buttonType\" type=\"hidden\" value=\"SIMPLE\" \/><input name=\"signature\" type=\"hidden\" value=\"af7f42415fc23d70d0d61b125b1cf3af562a63f625e8c27f90255b04e87ae08a\" \/><\/form>\n<\/td>\n<td style=\"text-align: center;\"><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p><strong>**<\/strong> Abonando desde Argentina consult\u00e1 las <u><strong><a href=\"https:\/\/www.mercadopago.com.ar\/cuotas\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Promociones de Facilidades de Pago en Cuotas<\/a><\/strong><\/u> que ofrece nuestro sistema de cobro para financiar los aranceles con tu tarjeta y sin intereses. Este beneficio se puede aplicar tanto para el total en un pago como para cada una de las dos cuotas.<\/p>\n<p><strong><br \/>\n\u2013 El arancel del curso es en un solo pago debe abonarse hasta la semana previa al inicio.<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Pasos para realizar la inscripci\u00f3n:<\/strong><\/p>\n<p>* Si es la primera vez que haces un curso en la plataforma virtual del Centro REDES, antes de inscribirte el sistema solicitar\u00e1 que te registres para obtener un usuario y contrase\u00f1a. Si ya posees usuario y contrase\u00f1a no ser\u00e1 necesario este paso.<br \/>\n* Completar el formulario de inscripci\u00f3n.<br \/>\n* Abonar desde los botones de pago que se encuentran m\u00e1s arriba en esta web <img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-345\" src=\"http:\/\/www.centroredes.org.ar\/wp-content\/uploads\/2017\/12\/pagar3.png\" alt=\"\" width=\"107\" height=\"22\" \/>. El sistema de pago permite diferentes opciones para abonar el arancel en Argentina (tarjetas de cr\u00e9dito, Pago F\u00e1cil, Rapipago y\/o red Link). Para cancelar los pagos desde otros pa\u00edses se pueden utilizar distintas tarjetas de cr\u00e9dito.<\/p>\n<p><span style=\"color: #ffffff;\">Estadistica basica \/ Estadistica basica \/ Estadistica basica \/ Estadistica basica \/ Estadistica basica \/ Estadistica basica<\/span><\/p>\n<p><strong>Ver formas de pago <a href=\"http:\/\/www.centroredes.org.ar\/index.php\/cursos\/formas-de-pago\/\">aqu\u00ed<\/a>.\u00a0<\/strong><br \/>\n<strong>M\u00e1s informaci\u00f3n y contacto<\/strong><br \/>\nPARA TODOS LOS CURSOS DE REDES:<br \/>\n<strong><span style=\"font-size: 16px;\"><a href=\"mailto:cursos@centroredes.org.ar\"><u><span style=\"color: #0066cc;\">cursos@centroredes.org.ar<\/span><\/u><\/a><\/span><\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Docente: Pablo Andr\u00e9s Salgado\u00a0 Estadistica basica Destinado a:\u00a0Profesionales y T\u00e9cnicos de las diferentes \u00e1reas de la ciencia que requieran de &hellip; 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