{"id":3803,"date":"2018-08-22T11:59:09","date_gmt":"2018-08-22T14:59:09","guid":{"rendered":"http:\/\/www.centroredes.org.ar\/?p=3803"},"modified":"2018-08-22T11:59:09","modified_gmt":"2018-08-22T14:59:09","slug":"dialogolo-filosofico","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/centroredes.org.ar\/index.php\/dialogolo-filosofico\/","title":{"rendered":"Di\u00e1logo filos\u00f3fico en el aula. Seminario de profundizaci\u00f3n (presencial)."},"content":{"rendered":"<table style=\"width: 1116px;\" border=\"0\" cellspacing=\"1\" cellpadding=\"1\">\n<tbody>\n<tr style=\"height: 24px;\">\n<td style=\"width: 534px; height: 24px; text-align: left;\">\u00a0<a href=\"http:\/\/cursos.centroredes.org.ar\/course\/view.php?id=508\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"\" src=\"http:\/\/www.centroredes.org.ar\/wp-content\/uploads\/2018\/04\/BOTON-INSC-1.png\" alt=\"\" width=\"284\" height=\"80\" \/><\/a><\/td>\n<td style=\"width: 569px; height: 156px; background-color: #e6e6e6; text-align: center;\" rowspan=\"2\"><span style=\"font-size: 13pt;\">Este seminario presencial posee cupos limitados para garantizar la mejor din\u00e1mica y el debate de los temas propuestos por la docente. Por este motivo se recomienda inscribirse con la mayor anticipaci\u00f3n posible para quedar registrado entre los participantes.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 13pt;\">Una vez completado el cupo disponible, se comunicar\u00e1 a los inscriptos para que puedan realizar el pago del arancel con el que se confirma la vacante de manera definitiva.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 132px;\">\n<td style=\"width: 534px; height: 132px; text-align: left;\"><strong>Docente:<\/strong> <a href=\"http:\/\/www.centroredes.org.ar\/index.php\/myriam-garcia\/\">Dra. Myriam Garc\u00eda Rodr\u00edguez\u00a0<\/a><br \/>\n<span style=\"font-size: 11pt;\">Doctora en Filosof\u00eda y Formadora en el Programa de Filosof\u00eda para Ni\u00f1os.<\/span><strong>Duraci\u00f3n:<\/strong> 2 jornadas de 6hs. cada una.<br \/>\n<strong>Carga horaria total:<\/strong> 12 horas.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<div style=\"margin: 10px; float: right;\"><\/div>\n<table style=\"width: 1117.55px; height: 129px;\" border=\"0\" cellspacing=\"1\" cellpadding=\"1\">\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"width: 844px;\" rowspan=\"2\">\n<p style=\"text-align: left;\"><span style=\"text-decoration: underline;\"><strong>Modalidad Presencial<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">El seminario se dicta en la sede del Centro REDES, en la Ciudad Aut\u00f3noma de Buenos Aires.<br \/>\nAvenida Puyerred\u00f3n 538, 2\u00ba cuerpo, 2\u00ba piso &#8220;C&#8221; (Avda. Pueyrred\u00f3n y Avda. Corrientes).<\/p>\n<\/td>\n<td style=\"width: 258.55px; background-color: #f2f0f0; text-align: center;\" rowspan=\"2\"><strong>\u00a0<span style=\"text-decoration: underline;\">Jueves 22<\/span> y <span style=\"text-decoration: underline;\">viernes 23<\/span> de Agosto de 2019.<\/strong><\/p>\n<p>09:30 a 12:30 horas<br \/>\n13:30 a 16:30 horas<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p><span style=\"display: none;\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12px;\"><span id=\"cke_bm_138S\" style=\"display: none;\">\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n<p><strong>Destinado a: <\/strong><\/p>\n<p>Dirigido a profesionales de la educaci\u00f3n. Se recomienda tener conocimientos iniciales en Filosof\u00eda para Ni\u00f1os.<\/p>\n<p><strong>Presentaci\u00f3n:<\/strong><\/p>\n<p>El presente seminaro de profundizaci\u00f3n surge como una continuaci\u00f3n del curso a distancia y en formato virtual \u201cFilosof\u00eda para Ni\u00f1os: ense\u00f1ar a pensar en el aula\u201d.<\/p>\n<p>En \u00e9l tendremos la oportunidad de llevar a cabo una ejercitaci\u00f3n pr\u00e1ctica del Programa de Filosof\u00eda para Ni\u00f1os.<\/p>\n<p>A trav\u00e9s de un proceso de aprendizaje dial\u00f3gico en una comunidad de investigaci\u00f3n filos\u00f3fica, crearemos un espacio para conocer y discutir algunos aspectos te\u00f3ricos y pr\u00e1cticos de forma m\u00e1s directa, activa y participativa.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Certificaci\u00f3n:<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Se emitir\u00e1 certificado de aprobaci\u00f3n del seminario a los alumnos que asistan a las dos jornadas completas, participando del debaate y el tratamiento de los temas propuestos por la docente.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Contenidos<\/strong><\/p>\n<table class=\"tablaProgramas\" style=\"width: 975px;\" border=\"1\" cellspacing=\"1\" cellpadding=\"1\">\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"width: 261.633px;\"><\/td>\n<td style=\"width: 769.367px; text-align: center;\"><span style=\"font-size: 14pt;\"><b>CONTENIDOS<\/b><\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 261.633px; text-align: center;\"><strong><span style=\"text-decoration: underline;\">BLOQUE 1<\/span>: <\/strong><\/p>\n<p><strong>Presentaci\u00f3n del curso y breve introducci\u00f3n a la propuesta de Filosof\u00eda para Ni\u00f1os.<\/strong><\/td>\n<td style=\"width: 769.367px; text-align: left;\">El objetivo de este bloque es presentar la propuesta de Filosof\u00eda para Ni\u00f1os (FpN) y sus parecidos de familia con otras modalidades de pr\u00e1ctica filos\u00f3fica. El punto de partida es la exposici\u00f3n de las influencias intelectuales de Mathew Lipman, fundador del programa, para despu\u00e9s conocer y practicar otras evoluciones del programa, como la Filosof\u00eda con Ni\u00f1os (FcN) de Walter Kohan, los talleres de filosof\u00eda de Oscar Brenifier o el Proyecto Noria de Ang\u00e9lica S\u00e1tiro.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 261.633px; text-align: center;\"><strong><span style=\"text-decoration: underline;\">BLOQUE 2<\/span>: <\/strong><\/p>\n<p><strong>Estrategias did\u00e1cticas para fomentar el di\u00e1logo filos\u00f3fico en infantil y primaria.<u><br \/>\n<\/u><\/strong><\/td>\n<td style=\"width: 769.367px; text-align: left;\">Sesi\u00f3n en comunidad de investigaci\u00f3n filos\u00f3fica dedicada a presentar el Proyecto Noria. Despu\u00e9s de una breve fundamentaci\u00f3n te\u00f3rica se aplicar\u00e1 alguna de las propuestas del Proyecto Noria para trabajar el di\u00e1logo: juegos, cuentos y arte.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 261.633px; text-align: center;\"><strong><span style=\"text-decoration: underline;\">BLOQUE 3<\/span>: <\/strong><\/p>\n<p><strong>Estrategias did\u00e1cticas para fomentar el di\u00e1logo filos\u00f3fico en secundaria.<\/strong><\/td>\n<td style=\"width: 769.367px; text-align: left;\">Una de las caracter\u00edsticas definitorias de FpN es hacer ver la importancia de saber preguntar. Este bloque est\u00e1 dedicado a la formulaci\u00f3n de preguntas filos\u00f3ficas. \u00c9stas se convierten entonces en el plan de trabajo o agenda de investigaci\u00f3n para el di\u00e1logo en el aula. Se, utilizar\u00e1n para ello las novelas de FpN.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 261.633px; text-align: center;\"><strong><span style=\"text-decoration: underline;\">BLOQUE 4<\/span>: <\/strong><\/p>\n<p><strong>Nuevos recursos para fomentar el di\u00e1logo filos\u00f3fico en el aula.<\/strong><\/td>\n<td style=\"width: 769.367px; text-align: center;\">\n<p style=\"text-align: left;\">Adem\u00e1s de las novelas creadas por Lipman y sus colaboradores, el docente puede utilizar multitud de recursos en el aula. Este bloque estar\u00e1 dedicado a utilizar otros recursos did\u00e1cticos, como el cine.<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><strong>Sesi\u00f3n de evaluaci\u00f3n.<\/strong> Esta \u00faltima sesi\u00f3n es especialmente importante, ya que permite a todo el grupo evaluar lo visto durante el curso y consultar dudas sobre la puesta en pr\u00e1ctica del m\u00e9todo. Estas consultas ser\u00e1n atendidas por la profesora a fin de prever posibles dificultades que pueden surgir en la aplicaci\u00f3n del m\u00e9todo, con algunas recomendaciones \u00fatiles.<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<div class=\"tablaProgramas\" style=\"padding: 10px;\">\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"font-size: 15pt;\"><strong>Arancel:\u00a0 $ 3.000 <\/strong><em><span style=\"font-size: 12pt;\">(pesos argentinos)<\/span><br \/>\n<\/em><\/span><\/p>\n<\/div>\n<p>Es requisito inscribirse primero al curso para poder determinar quienes dispondr\u00e1n de vacantes. Una vez completado el cupo, estrictamente por orden de inscripci\u00f3n, se comunicar\u00e1 a dichos interesados los medios de pago para que confirmen su participaci\u00f3n abonando el arancel correspondiente a la matr\u00edcula.<\/p>\n<div class=\"tablaProgramas\" style=\"padding: 10px;\">\n<p><strong>CUPOS LIMITADOS<br \/>\n<\/strong><\/p>\n<\/div>\n<p>Por cualquier consulta sobre este seminario presencial escribir a: <strong>\u00a0\u00a0 <\/strong><span style=\"font-size: 18pt;\"><a href=\"mailto:cursos@centroredes.org.ar\">cursos@centroredes.org.ar<\/a><\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Ver formas de pago <a href=\"http:\/\/www.centroredes.org.ar\/index.php\/cursos\/formas-de-pago\/\">aqu\u00ed<\/a>.\u00a0<\/strong><br \/>\n<strong>M\u00e1s informaci\u00f3n y contacto<\/strong><br \/>\nPARA TODOS LOS CURSOS DE REDES:<br \/>\n<strong><span style=\"font-size: 16px;\"><a href=\"mailto:cursos@centroredes.org.ar\"><u><span style=\"color: #0066cc;\">cursos@centroredes.org.ar<\/span><\/u><\/a><\/span><\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00a0 Este seminario presencial posee cupos limitados para garantizar la mejor din\u00e1mica y el debate de los temas propuestos por &hellip; 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