{"id":3515,"date":"2018-04-16T12:27:27","date_gmt":"2018-04-16T15:27:27","guid":{"rendered":"http:\/\/www.centroredes.org.ar\/?p=3515"},"modified":"2018-04-16T12:27:27","modified_gmt":"2018-04-16T15:27:27","slug":"epidemiologia-basica-aplicada-3","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/centroredes.org.ar\/index.php\/epidemiologia-basica-aplicada-3\/","title":{"rendered":"Epidemiolog\u00eda b\u00e1sica aplicada a las ciencias sociales, de la salud y la educaci\u00f3n."},"content":{"rendered":"

Epidemiologia basica\"\"<\/a><\/span><\/p>\n

Docentes:<\/strong>
\nPaula Micone<\/a>
\nCecilia Ocampo <\/a>
\n<\/a>Pablo Andr\u00e9s Salgado<\/a><\/p>\n

Duraci\u00f3n: <\/strong>12 semanas.<\/p>\n

Dedicaci\u00f3n semanal:<\/strong>\u00a010 hs reloj semanales. Total 120 hs reloj.<\/p>\n

Destinado a:<\/strong>\u00a0Profesionales de la salud, que deseen desarrollar herramientas para la investigaci\u00f3n con un enfoque poblacional.<\/p>\n

Fundamentos:<\/strong><\/p>\n

La epidemiolog\u00eda estudia los procesos de salud y enfermedad enfoc\u00e1ndose en dos aspectos particulares: la distribuci\u00f3n geogr\u00e1fica y los factores o determinantes asociados.\u00a0 La necesidad de gestionar datos, dise\u00f1ar bases de datos, organizarlos y obtener una visi\u00f3n de conjunto de la informaci\u00f3n es parte de las herramientas que brinda la epidemiolog\u00eda general. El enfoque epidemiol\u00f3gico de un problema significa centrarlo en un momento dado, en una poblaci\u00f3n concreta y en un \u00e1rea geogr\u00e1fica determinada. Muchos de los problemas que identificamos y definimos en ciencias de la salud tienen un enfoque epidemiol\u00f3gico. Este enfoque es de suma utilidad para poder ordenar los pasos a seguir al investigar un problema, el dise\u00f1o a adoptar y las herramientas estad\u00edsticas y administrativas a considerar. El presente curso brindar\u00e1 estas herramientas presentando finalmente el conjunto de ellas dentro de la perspectiva e interpretaci\u00f3n epidemiol\u00f3gica. Para ello presentar\u00e1 los fundamentos del pensamiento epidemiol\u00f3gico, las t\u00e9cnicas de estad\u00edstica aplicada, principales dise\u00f1os en investigaci\u00f3n y medidas de resultados<\/p>\n

 <\/p>\n

Prop\u00f3sitos del curso:<\/strong><\/p>\n

El presente curso tiene como prop\u00f3sito general brindar herramientas y adquirir habilidades mediante el empleo de m\u00e9todos epidemiol\u00f3gicos para mejorar los procesos de planificaci\u00f3n, ejecuci\u00f3n y evaluaci\u00f3n de protocolos de investigaci\u00f3n y lectura cr\u00edtica de art\u00edculos m\u00e9dicos.<\/p>\n

 <\/p>\n

Contenidos del curso:<\/strong><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
MODULO<\/b><\/td>\nCONTENIDOS<\/b><\/td>\n<\/tr>\n
MODULO 1
\n<\/span><\/td>\n		Dise\u00f1os utilizados en investigaci\u00f3n cl\u00ednica. Clasificaci\u00f3n: Estudios observacionales y experimentales. Concepto de sesgo. Estudios descriptivos. Estudios de\u00a0 casos y controles. Principales sesgos.<\/td>\n<\/tr>\n
MODULO 2
\n<\/strong><\/td>\n		Estudios de cohorte. Dise\u00f1o. Ventajas y desventajas. Principales sesgos. An\u00e1lisis de un art\u00edculo con un dise\u00f1o de casos y controles. An\u00e1lisis de un art\u00edculo \u00a0de cohorte.<\/td>\n<\/tr>\n
MODULO 3
\n<\/strong><\/td>\n		Estudio experimentales. Ensayos cl\u00ednicos aleatorizados. Aleatorizaci\u00f3n. Ventajas y desventajas.\u00a0 Estudios ecol\u00f3gicos.\u00a0 Sesgos. An\u00e1lisis de un art\u00edculo.<\/td>\n<\/tr>\n
MODULO 4<\/strong><\/td>\nPrincipales tipos de sesgos en epidemiolog\u00eda. Variables confundidoras. Tasa, raz\u00f3n, proporci\u00f3n. Prevalencia. Incidencia. Densidad de incidencia. Tasas de mortalidad, letalidad y morbilidad. Concepto de riesgo.<\/td>\n<\/tr>\n
MODULO 5<\/strong><\/td>\nConceptos generales de estad\u00edstica. Tipos de variables y de datos.\u00a0 Medidas de asociaci\u00f3n, de efecto y de impacto. Aplicaci\u00f3n del concepto de riesgo a diferentes situaciones. An\u00e1lisis simple y an\u00e1lisis estratificado. Sesgos y confundidores en los an\u00e1lisis de riesgo.<\/td>\n<\/tr>\n
MODULO 6<\/strong><\/td>\nM\u00e9todos diagn\u00f3sticos. Dise\u00f1os para su evaluaci\u00f3n. Sensibilidad, Especificidad. Valor predictivo positivo y negativo. Likelihood ratios positivo y negativo. Curva ROC. \u00a0C\u00e1lculo e interpretaci\u00f3n. Lectura de un art\u00edculo.<\/td>\n<\/tr>\n
MODULO 7<\/strong><\/td>\nGesti\u00f3n de datos epidemiol\u00f3gicos mediante Epi Info. Introducci\u00f3n a\u00a0 Epi Info. Dise\u00f1o de base de datos. Creaci\u00f3n de formularios para desarrollo de base de datos. Ejercicios pr\u00e1cticos.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

 <\/p>\n

Objetivos: <\/strong>El presente curso tiene como prop\u00f3sito general brindar herramientas y adquirir habilidades mediante el empleo de m\u00e9todos epidemiol\u00f3gicos para mejorar los procesos de planificaci\u00f3n, ejecuci\u00f3n y evaluaci\u00f3n de investigaciones epidemiol\u00f3gicas y la\u00a0 lectura de art\u00edculos m\u00e9dicos.<\/p>\n

Condiciones: <\/strong>Tener instalado el Adobe Acrobat (pdf), Excel, EpiInfo, Epidat 3.1. Los programas de estad\u00edstica de distribuci\u00f3n libre, se podr\u00e1n bajar desde el Campus virtual.<\/p>\n

Metodolog\u00eda<\/strong>: Los m\u00f3dulos son te\u00f3ricos y pr\u00e1cticos.<\/p>\n

Modalidad: <\/strong>A distancia: a trav\u00e9s de la plataforma virtual de cursos de Centro Redes. El cursante contar\u00e1 adem\u00e1s con una tutor\u00eda permanente.<\/p>\n

Material did\u00e1ctico:
\n<\/strong><\/p>\n

\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Presentaci\u00f3n en formato pdf de los temas.<\/p>\n

\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Apuntes te\u00f3ricos complementarios en formato pdf.<\/p>\n

\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Ejemplos y Ejercitaci\u00f3n. Armado de base de datos en Epi Info.<\/p>\n

\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Trabajos pr\u00e1cticos y cuestionarios de evaluaci\u00f3n en formato pdf.<\/p>\n

\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Respuestas a cuestionarios y trabajos pr\u00e1cticos resueltos.<\/p>\n

 <\/p>\n

Participaci\u00f3n del alumno:<\/strong>
\nPara alcanzar los logros propuestos para la asignatura, es fundamental que el cursante participe realizando todas las tareas y actividades que se proponen para cada tema, consultando la bibliograf\u00eda recomendada y realizando las evaluaciones propuestas (Cuestionarios\/ Trabajos pr\u00e1cticos), adem\u00e1s de la participaci\u00f3n en los foros de discusi\u00f3n.
\nLas tareas y actividades a realizar por parte del cursante se enmarcan en consignas y plazos espec\u00edficos para cada m\u00f3dulo virtual, que se explicitan en cada caso.<\/p>\n

Certificado del curso:<\/strong>
\n <\/u>Este curso otorga certificado de aprobaci\u00f3n, para obtenerlo el alumno deber\u00e1 haber realizado de manera satisfactoria las instancias de evaluaci\u00f3n definida por los docentes, las cuales se ir\u00e1n describiendo en forma oportuna al momento de finalizar cada modulo tem\u00e1tico del curso. En caso de no aprobar pero s\u00ed haber tenido una intervenci\u00f3n activa durante toda la cursada, se emitir\u00e1 un certificado de participaci\u00f3n.<\/p>\n

Caracter\u00edsticas de los certificados.<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

CUPOS LIMITADOS.\u00a0\u00a0<\/strong><\/p>\n

\n

Aranceles:
\n<\/strong><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n\n\n\n
<\/td>\n\n

Aranceles totales y por cuotas.<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

Monto Total en 1 pago<\/strong>
\nIncluye un 10% de descuento<\/strong><\/td>\n		2 Cuotas de:<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Alumnos argentinos**<\/strong><\/td>\n$ 3.800 <\/strong>(pesos argentinos)
\n\"\"<\/a><\/em><\/td>\n		$ 2.115 <\/strong>(pesos argentinos)
\n\"\"<\/a><\/em><\/td>\n<\/tr>\n
Alumnos extranjeros<\/strong><\/td>\nu$s 162 <\/strong>(d\u00f3lares estadounidenses)<\/em><\/p>\n
<\/form>\n<\/td>\n
u$s 90 <\/strong>(d\u00f3lares estadounidenses)<\/em><\/p>\n<\/form>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

**<\/strong> Abonando desde Argentina consult\u00e1 las Promociones de Facilidades de Pago en Cuotas<\/a><\/strong><\/u> que ofrece nuestro sistema de cobro para financiar los aranceles con tu tarjeta y sin intereses. Este beneficio se puede aplicar tanto para el total en un pago como para cada una de las dos cuotas.<\/p>\n

\u2013 Abonar el total del curso en un solo pago antes de su inicio o en dos cuotas mensuales, es a elecci\u00f3n del alumno.
\n\u2013 El arancel del curso en un solo pago incluye un 10% de descuento y puede abonarse hasta la semana previa al inicio.
\n\u2013 Si abona en dos cuotas la primera puede cancelarse hasta la semana previa a iniciar el curso y la segunda a los 30 d\u00edas del inicio del curso.<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

Pasos para realizar la inscripci\u00f3n:<\/strong><\/p>\n

* Si es la primera vez que haces un curso en la plataforma virtual del Centro REDES, antes de inscribirte el sistema solicitar\u00e1 que te registres para obtener un usuario y contrase\u00f1a. Si ya posees usuario y contrase\u00f1a no ser\u00e1 necesario este paso.
\n* Completar el formulario de inscripci\u00f3n.
\n* Abonar desde los botones de pago que se encuentran m\u00e1s arriba en esta web \"\". El sistema de pago permite diferentes opciones para abonar el arancel en Argentina (tarjetas de cr\u00e9dito, Pago F\u00e1cil, Rapipago y\/o red Link). Para cancelar los pagos desde otros pa\u00edses se pueden utilizar distintas tarjetas de cr\u00e9dito.<\/p>\n

epidemiologia basica\u00a0 \/\u00a0 epidemiologia basica\u00a0 \/\u00a0 epidemiologia basica\u00a0<\/span>
\n<\/strong><\/p>\n

Ver formas de pago aqu\u00ed<\/a>.\u00a0<\/strong>
\nM\u00e1s informaci\u00f3n y contacto\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 epidemiologia basica\u00a0 \/\u00a0 epidemiologia basica\u00a0 \/\u00a0 epidemiologia basica\u00a0<\/span> <\/strong>
\nPARA TODOS LOS CURSOS DE REDES:
\ncursos@centroredes.org.ar<\/span><\/u><\/a><\/span><\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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