{"id":1013,"date":"2012-06-02T18:26:29","date_gmt":"2012-06-02T21:26:29","guid":{"rendered":"http:\/\/www.centroredes.org.ar\/?p=1013"},"modified":"2012-06-02T18:26:29","modified_gmt":"2012-06-02T21:26:29","slug":"ciencia-ante-lo-publico","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/centroredes.org.ar\/index.php\/ciencia-ante-lo-publico\/","title":{"rendered":"La ciencia ante el p\u00fablico."},"content":{"rendered":"<p><strong>2012<\/strong> | <a href=\"http:\/\/www.centroredes.org.ar\/index.php\/carina-cortassa\/\">CORTASSA, Carina<\/a> (2012), La ciencia ante el p\u00fablico. Ed. EUDEBA, Buenos Aires.<\/p>\n<p>La forma de hacer y pensar la ciencia se modific\u00f3 de manera radical durante el siglo XX, en un proceso que transform\u00f3 tanto la escala de producci\u00f3n de conocimientos como su imbricaci\u00f3n con la tecnolog\u00eda y su lugar en el escenario social. La expansi\u00f3n en la capacidad de descubrimiento, explicaci\u00f3n y predicci\u00f3n de fen\u00f3menos en todos los niveles condujo a ciertas disciplinas hacia fronteras cada vez menos intuitivas y m\u00e1s alejadas del com\u00fan de la gente, a la vez que sus aplicaciones constituyen aspectos esenciales de la vida cotidiana. Paralelamente, la multiplicaci\u00f3n de interrogantes \u00e9ticos vinculados con distintos aspectos del complejo cient\u00edfico-tecnol\u00f3gico y la notoriedad de los intereses implicados en su desarrollo han contribuido a profundizar su car\u00e1cter pol\u00e9mico y controversial. No es de extra\u00f1ar que esas alteraciones suscitaran una repercusi\u00f3n p\u00fablica insospechable en etapas previas, tanto por la magnitud de algunos logros como por las sombras de aprensi\u00f3n e incertidumbre que otros conllevan. Las \u00faltimas d\u00e9cadas fueron testigo del crecimiento exponencial de la ciencia y, al mismo tiempo, del fin de la edad de la inocencia signada por la confianza incondicional en sus aportes.<\/p>\n<p>\u00bfEs posible, en ese contexto, una vinculaci\u00f3n razonable entre ciencia y sociedad, que favorezca la discusi\u00f3n genuina y abierta entre los actores involucrados? Este libro explora los vaivenes y condicionamientos del di\u00e1logo entre expertos, ciudadanos e interfaces desde un punto de vista diferente a los que proponen las corrientes de investigaci\u00f3n vigentes. El resultado es una imagen de las interacciones entre ciencia y p\u00fablicos que refleja la din\u00e1mica compleja de asimetr\u00edas, representaciones simb\u00f3licas, estereotipos, actitudes y expectativas que la atraviesan, integrando en un marco com\u00fan las dimensiones epist\u00e9micas y culturales del proceso de circulaci\u00f3n y apropiaci\u00f3n social del conocimiento.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-1032 aligncenter\" src=\"http:\/\/www.centroredes.org.ar\/wp-content\/uploads\/2012\/06\/ciencia_publico.jpg\" alt=\"\" width=\"292\" height=\"433\" \/><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>2012 | CORTASSA, Carina (2012), La ciencia ante el p\u00fablico. Ed. EUDEBA, Buenos Aires. 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